德国工商会和天津职业技术师范大学以及天津工业大学和天津市仁好职业培训学校联合建立的“中德职业教育培训中心”于2011年03月期间举办为期一个月的职业学校骨干教师培训班。现将有关方案说明如下:
1、培训的对象及目的
本培训班以全国的职业学校骨干教师为培训对象，通过该中心德方及中方教师的授课将德国职业教育的体制、教学理论、教学方法及相关机电专业的专业内容传授给学员。结业前通过考试使得参加培训人员获得德国工商会授权颁发的职业培训师专业技能证书。为提高成都地区中、高等职业学校骨干教师的水平迈出坚实的一步；为改进和提高成都地区中、高等职业教育的质量打下良好的基础。
2、时间安排
该培训班一般为期一个月。
3、教学内容：
培训班的教学内容主要为学习德国的先进教育体制、职业教育理论、教育方法以及相关机电专业的内容。
1、一般重点
●德国的文化、历史、地理位置
●联邦德国职业教育双元制的结构体制
●中国和德国教育体制的比较
●德国工商会在职业教育和考试体系中所起的作用
●机电技工和机械加工的CNC技工的教育与培训
2、教学方法方面的重点
与机电和切削加工CNC专业领域教学研究开发和应用相关的教学方法
●所讲授课程处理方法的了解和应用
●面向职业工作任务教学法（7阶段教学方法）的了解和应用
●自我调控学习过程的了解和应用
●合作学习过程的了解和应用
●课程教学方案的开发和应用
●学习效果的总结和评价
3、机电专业方面的重点
在气动、电气和电气-气动专业领域内的应用
●压缩空气动力供给的基本知识
●执行层面所应用的元件：气缸、驱动部分（重点）、机械手爪、真空吸咀
●气动、电动和气动元件的结构及功能：位移阀、截止阀、压力阀
●与负载和运动速度相关的功能部件的最优化
●电气控制元件和气动执行元件的组合应用
●气动回路和电气-气动回路的结构及功能
●学习、了解和掌握回路系统的安全性及采用的标准
4、CNC机械加工技术方面的重点
在CNC控制系统范围内的应用
●机床的接通及参考点
●刀具的测量
●工件零位的置入
●G和M代码功能的一般概念
●应用循环子程序编程进行零件廓形的加工
●应用模拟程序“Sinu Train”进行程序检验
●在机床上启动程序
●根据IHK—PAL系统给定的任务进行加工
5、德国凯勒CNC/CAD/CAM数控教学综合一体化解决方案
●动漫虚拟车间、工具、机床，了解机床结构，工具使用
●CNC基础练习、案例、掌握G和M代码功能的一般概念
●各种类型数控机床的控制系统，如：Siemens. Funac，Haas, Heidenhain等, 应用循环子程序编程进行零件廓形的加工, UG、ProE等软件接口和导入导出等
●应用先进的自动编程，学习CAD/CAM模块，建立工件加工设计、工作过程的优化等
●介绍5轴即3+2轴仿真模拟加工模块，了解先进的5轴数控机床工作过程、学习和掌握复杂工件的加工过程等
待方案确定后再安排每日的活动内容。
6、参加培训教师
德方：Arzberger先生、Anders先生、Hertlein先生、Pyka先生纽伦堡工商会主席（仅参加开幕式或闭幕式）、赛贝克博士、梅尔女士、高鹏博士、李晓和博士、翻译：杨承涛教授、孙弘炜。
中方：侯会喜、陈荷、冯娟、刘爱云、李文杰、杨承涛
7、培训班的规模
作为第一期开办，初拟一个班，人员以25—30人为宜。
8、地点及费用
培训班地点设在天津职业技术师范大学“中德职业教育培训中心”即该院的实训大楼内。
费用：每人10000元人民币，其中包括：
9、结业考试、颁发证书
考试内容主要本次培训内容，有德国工商会IHK命题，由培训教师和德国专家共同指导监考，考试通过者，获德国工商会授权的专业教师培训技能证书。
10、培训组织单位：
德国China Window国际信息技术合作公司
德国工商会职业技术培训学院
欧盟职业教育联合会
德国FESTO机电一体化公司
德国纽伦堡鲁姆斯拜格职业技术学校
天津仁好数控职业技术培训学校
天津工业大学实训中心德国凯勒软件实验室
德国凯勒CNC软件开发有限公司
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